为什么要杀鸡敬神为什么要杀鸡 _为什么

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前几天朋友和我说了一件事，年前她们回老家过年，家里老人就准备杀只鸡招待他们，还叫着孩子一块去看，她不想让孩子看这么血腥的场面，可孩子特别好奇非要看，她也没过度阻止，想着回家过个年吧，不能惹得孩子大哭大闹，让一家人不高兴，但事后想想又特别后悔，觉得不应该让孩子看，也没在孩子看的时候给她恰当的引导，怕给孩子留下不好的影响，事后要不要给孩子补上这一课？

朋友的孩子只有三四岁，这么大的孩子都处在自我为中心的阶段，他们未必都能体会到小鸡很疼，大部分孩子都是觉得新鲜，所以家长不用过分焦虑，把自己的想法投射到孩子身上。
遇到这种杀生的场景，家长该如何引导呢？
如果孩子看到了并问了问题，他们问什么我们就答什么，不延伸；很多孩子只是想了解，会问一些简单问题，例如，孩子看到杀鱼
问：这是干什么？
答：杀鱼。
问：为什么杀鱼？
答：因为要供我们食用。
就是用最简短的话告诉孩子，不要抱着教育的目的进行延伸，这么大的孩子不一定能理解复杂的道理，说多了家长也容易把自己绕进去。
如果孩子看了后什么都没问，我们就什么也不说，不唤醒。孩子觉得没问题，家长就不要提问题，去特意唤醒孩子这些意识。

如果孩子问了我们为什么要吃肉，该如何回答呢？
让孩子明白，动物是需要我们保护的，像野生动物，国家保护动物，但有些动物是可以供我们食用的，像猪、牛、鸡、鸭、鱼类等，它们可以提供我们身体需要的营养，变一种方式融入到我们身体中继续存在，让我们长高长大，它们也会很高兴。

日本曾经拍过一部非常有教育意义的电影：《小猪教室》。讲的是某小学六年级二班的孩子们迎来了新老师星先生，他带来了一头憨态可掬的小猪，星老师计划让孩子们共同照料饲养小猪，等它长大后一同把它吃掉。
这个计划在学生和老师间引起了轩然大波，最终还是在校长的支持下实行。
孩子们为小猪搭了房子，定期为其打扫房间，清理粪便，随着孩子们即将毕业，吃掉小猪的时间也在一天天临近。

他们在相处中对小猪产生了感情，把它端上餐桌是一件煎熬的事，以后孩子们对供养我们的动植物就会心怀感恩和敬畏之情。
亲身体验这个过程，孩子们就会明白，生命的过程就是这样，学会奉献，学会感恩，更加尊重滋养我们生命的万物。
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